一 两条线路

第一条：防守反击，学成一样，学另一样。

以硬笔开始，先解决小学日常书写的问题，达到硬笔书写质量和速度标准后，开始学习毛笔。

好处：

1降低书写难度。小学2年级以前的孩子，手部，神经系统发育并没有完成。直接从毛笔开始对生理挑战比较大。大部分孩子不适应，时间长，累，不爱写，不爱练，糊弄作业，进步效果慢。

2降低家庭训练配合难度。硬笔在学校使用频次较高。毛笔使用机会少，需要在家里每天练习。从准备笔墨纸到连写，到收拾笔墨废纸，工作比较多，需要持久坚持。

3为毛笔学习打下理论基础。因为在学习硬笔过程中，我们按书法艺术去讲解，分析字的方法，转换到毛笔同样适用。强化了学员在字的间架结构，字形积累方面的认识。

4轻松转换毛笔。在2年的硬笔学习时间内，进行了足够多的生理训练后，当开始使用毛笔的时候，力量，控制，敏捷都得到全面提升，在补充了毛笔运笔笔法后，结合硬笔学习到的理论知识，毛笔进步巨大。

第二条：古法练字，基础坚实

以毛笔开始，配合每天的练习，打下足够的生理基础与毛笔字型基础后，一样可以影响硬笔书写。常年学习，一分耕耘，一份收获。特别适合对毛笔书法艺术有一定要求的家长。

二 班型

1按学员能力分班，不按年龄分班。这一个班里水平都差不多，老师按这个水平的控制进度与教学要求。

2按ATW书写能力评测选课，这个系统帮助孩子定位先从哪里开始练字，比如手脑眼协作不好，力量不足，勉强学习写字方法效果也不好，我们的建议都是先解决影响书写的生理问题，然后再开始学习写字方法。

三 收费

1一般班型周期不超过3个月（13次课时），校长主任班及训练营特殊班型收费方式除外。

2质量不满意，随时可以退剩余未课销学费。

3课销方式：按教师教学进度进行课销。

四 缺课请假

我们提供3种补课方式：

1由教师安排，进入平行进度班随堂补课。

2与教师预约补课。（不超过3次，或按教师班级要求）

3曹军书法微课APP提供在线学习。

五 进店服务